las
virtudes son la manifestación de los valores en las personas, un ser humano es
virtuoso cuando se nota la expresión de los valores o la práctica de estos. Las
virtudes son fundamentales para la buena convivencia social, si todos fueran
virtuosos tuviéramos una sociedad más construida y con mejores características,
la templanza, la justicia, la fortaleza y la prudencia deberían de ser las
virtudes que se encarguen de regir nuestra vida, deberían de ser las
prioridades en el actuar humano para que todos puedan contribuir con el
desarrollo de la persona humana y de la sociedad.
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Favor enviar sus trabajos a cualquiera de los siguientes correos eticayvaloresjm2020@gmail.com y/o inesetica2020@gmail.com
En el ASUNTO escribe, el grado al que pertenece, las iniciales del nombre y el tema que se desarrolla.
Curso 901
Nombre Estudiante Inés Benjumea
Tema que desarrolla Guía 4
Ejemplo: 901-IBR-Guía 2-4
CONCIENCIA MORAL
Los actos morales, como actos que son, están orientados hacia el exterior, la realidad, el mundo, los demás. Pero, por ser morales, tienen un aspecto interno, que es el que hace que sean valorables. No podemos olvidar que somos morales porque sabemos que podemos elegir, porque sentimos que tenemos posibilidad de seguir caminos diferentes en nuestra vida, porque nos damos cuenta de que nuestras acciones tienen consecuencias. La conciencia de estas consecuencias es la base del aspecto interno de la moral, en ella está el origen de la valoración de nuestros actos, nuestros hábitos o nuestro modo de vida. Pero la conciencia moral es también conciencia de la libertad, conciencia de que no todas las posibilidades de elección son igualmente valiosas. Por eso es especialmente importante plantearnos qué es y cómo funciona. La misma palabra que usamos para referirnos a ella ya nos da una pista: estar consciente significa darse cuenta de lo que ocurre alrededor. La conciencia es una forma de conocimiento o de percepción. La conciencia moral es con lo que nos damos cuenta de lo que vale, de lo que merece la pena para la vida, de lo que es bueno -o bien, de lo que no merece la pena, de lo malo, de lo que hay que evitar-.
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Curso 901
Nombre Estudiante Inés Benjumea
Tema que desarrolla Guía 3
Ejemplo: 902-IBR-Guía 2-3
La creatividad es la
capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones
entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente
producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del
"pensamiento original", la "imaginación constructiva", el
"pensamiento divergente" o el "pensamiento creativo". La
creatividad es una habilidad típica de la cognición humana.
La creatividad, como ocurre con otras
capacidades del cerebro como son la inteligencia, y
la memoria, engloba
varios procesos mentales entrelazados que no han sido completamente descifrados
por la fisiología. Se
mencionan en singular, por dar una mayor sencillez a la explicación. Así, por
ejemplo, la memoria es un proceso complejo que engloba a la memoria a corto
plazo, la memoria a largo plazo y
la memoria sensorial.
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A menudo la gente habla de la personalidad como si se tratara de un producto, como una corbata de colores brillantes que le diera vida a un traje viejo. No solo eso, algunas veces hablamos como si la personalidad consistiera en rasgos atractivos y admirables:
Efecto, encanto, honestidad. Pero no vemos que la personalidad es algo mucho más complejo de lo que indica el uso ordinario del término, e incluye tantos rasgos positivos como negativos. Es por esto, que durante este período profundizaremos sobre este tema para conocer y posiblemente aclarar dudas.
GUIA Nº 2:
https://app.luminpdf.com/viewer/5eac4469ddb0b400171a13e7
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